Profile picture for user Anca Tache
Trimis de Anca Tache la Mie, 01/30/2019 - 11:02
  • sursa foto: pixabay.com

Câți elevi ar trebui să fie într-o clasă pentru educația să aibă loc ca la carte? Cât mai puțini, spun studiile. Iată care sunt motivele:

1. Mai mult timp petrecut față în față (unu la unu)

Să spunem că avem o clasă formată din 10 elevi. Ei bine, fiecare dintre ei va avea de trei ori mai mult timp petrecut față în față cu profesorul comparativ cu un elev care face parte dintr-o clasă de 30 de copii. Din punctul de vedere al profesorului, acesta se poate asigura că transmite mai bine informațiile.

2. Elevii nu se pot ascunde

Nu știu cum erați voi, dar mie îmi făcea o deosebită plăcere să mă ascund de profesori...cel puțin la materiile care nu îmi erau pe plac. Nici nu erau greu - într-o clasă de 30 de elevi, profesorul nici n-are timp să te caute cu privirea. Într-o clasă cu 10 copii, cadrul didactic îi poate implica mai ușor în discuție, iar elevii...nu prea au cum să se ascundă.

3. Problemele sunt identificate mai ușor

Într-o clasă cu peste 30 de elevi, profesorilor le va fi mult mai greu să identifice problemele care pot să apară. Au mai puțin timp pentru corectarea lucrărilor sau a temelor pentru acasă, iar copiii nu au cum să își prezinte, fiecare, nelămuririle.

4. O cultură a clasei ceva mai coezivă

Este evident că o clasă cu puțini elevi permite grupului să fie mult mai omogen, în vreme ce într-o clasă cu peste 30 de copii vom avea așa numitele bisericuțe, iar elevii vor interacțiune exclusiv pe baza preferințelor personale.

5. Profesorii pot stabili relații mai bune

Dacă avem o clasă cu puțini elevi, profesorul poate petrece mai mult timp cu fiecare dintre ei și își poate rafina legătura cu elevii. Nu va fi un simplu profesor, un om care transmite niște informații, ci un model pentru elevii săi care îl vor cunoaște și ca om.

6. Elevii sunt mai implicați

Dacă elevii au o relație apropiată cu profesorul, atunci ei se responsabilizează și se implică mult mai mult în activitățile de la clasă. Întâi pentru că în clasă apare o cultură a performanței, apoi pentru că nu ar vrea să își dezamăgească mentorul.

7. Totul merge mai repede

Pentru că relațiile sunt foarte bine închegate, iar elevii știu ce au de făcut și au ca obiectiv obținerea performanței, procesul instructiv-educativ merge mult mai ușor. Astfel, în cadrul orelor, este suficient timp pentru activități suplimentare.

8. Fără haos

Într-o clasă cu 10 elevi clar este mai multă liniște decât într-una cu 30 de copii. Copiii au când să ceară lămuriri suplimentare, fără teama că nu mai este timp, așa că fiecare își respectă colegul și nimeni nu țipă pentru a primi atenție.

9. Este mai ușor pentru profesor

Să fim realiști! Profesorul nu este un robot, este un om. Așa că dacă vrem să fie productive, ar trebui să îi oferim ceva condiții. Inclusiv clase pe care să le poată gestiona. În caz contrar…îl vom suprasolicita, iar actul predării va lăsa de dorit.

10. Cercetătorii merg pe varianta claselor mici

Specialiștii în educație au făcut tot felul de studii și au ajuns la concluzia că elevii performează mai bine, la toate materiile, dacă sunt incluși în grupuri mici.

Cumva, clase mai mici inseamnă elevi și profesori fericiți, un nivel al performanței crescut pe termen mediu și lung și, de ce nu, o societate mai educată.

Sursa:  Boredteachers.com