Testarea competențelor de producere a unui mesaj scris în cadrul evaluării inițiale (barem și grilă de evaluare)

Test de evaluare inițială-clasa a VIII-a L1

Competența specifică vizată (din programa pentru clasa a VII-a) – 4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de legătură pentru a marca ordinea cronologică (relatarea unei experiențe personale într-un e-mail către un prieten)

Write a short e-mail to your pen friend about the happiest memory from your summer holiday. Describe  the events  and  the activities you did, the roles played by the other people involved and motivate why it is your favourite holiday memory. Write your e-mail  in about 100-120 words. (40 p)

Barem:

- 4 points for appropriately beginning and ending the e-mail:

          - 2 points the beginning: Dear + the friend’s name;

          - 2 points the ending: Best wishes / Love / Lots of love /Yours + the sender’s name;

- 6 points for correct grammar structures and connectors;

- 5 points for the use of appropriate vocabulary;

- 20 points for covering the aspects demanded by the task (past events and activities/people involved/favourite memory);

- 3 points for a balanced structure (greeting/introduction, content, conclusion);

- 2 points for the general impression.

Grilă de evaluare

Se acordă 10 puncte dacă elevul/a...

- redactează un mesaj personal (4.2.) cu dificultate și greșeli*;

- nu acoperă toate aspectele cerute;

- nu folosește timpul past simple pentru a relata la timpul trecut și nu utilizează cuvinte de legătură pentru a marca ordinea cronologică;

(* > 10 greșeli)

Se acordă 20 de puncte dacă elevul/a...

- redactează un e-mail informal în care relatează experiențe personale (4.2.) cu unele erori de exprimare;

- nu acoperă toate aspectele cerute de sarcina de lucru;

- nu folosește cuvinte de legătură; folosește timpul past tense pentru a relata la timpul trecut, însă face confuzii și greșeli;

(* 7-9 greșeli).

Se acordă 30 de puncte dacă elevul/a...

- redactează un e-mail informal în care relatează experiențe personale (4.2.);

- acoperă toate aspectele cerute;

- utilizează cuvinte de legătură și folosește relativ corect timpul past tense pentru a relata la timpul trecut;

( * 4-6 greșeli)

Se acordă 40 de puncte dacă elevul/a...

- redactează un e-mail informal în care relatează experiențe personale (4.2.);

- acoperă toate aspectele cerute;

- utilizează corect timpul past tense pentru a relata la timpul trecut și folosește correct cuvintele de legătură;

(* 1-3 greșeli).