MODALITATI DE INTEGRARE SOCIALA ȘI ȘCOLARĂ A COPIILOR CU CES

    Educaţia specială este un concept fundamental utilizat în cadrul procesului instructiv-educativ al copiilor

cu deficiențe şi care se desprinde tot mai mult de conţinutul învăţământului special.

  Ei au nevoie de ajutor, pentru că toţi au dreptul la educaţie, pentru că toţi sunt capabili să înveţe, pentru că toţi au de câştigat, chiar şi cei cu dezvoltare normală, care se vor obişnui cu diversitatea, cu faptul că nu e nicio problemă dacă aceşti copii sunt diferiţi. Într-o abordare incluzivă toţi elevii trebuie consideraţi la fel de importanţi, fiecăruia să îi fie valorificate calităţile, pornind de la premisa că fiecare elev este capabil să realizeze ceva bun , pentru aceasta cadrele didactice  trebuie să dispună de strategii funcţionale pentru a aborda măsuri practice care să faciliteze îndepărtarea barierelor cu care se confruntă elevii în calea participării lor la educaţie.