Metoda ROLL

Materialul prezintă ”Metoda Roll” promovată în Franţa şi introdusă în România, respectiv Brăila, printr-un proiect ERASMUS+ ce propune o pedagogie a înţelegerii şi o dezvoltare individualizată a competenţelor de citire, o abordare meta-cognitivă de înţelegere a textelor ce vizează 9 aptitudini: înţelegerea generală, sensul literal, inferenţele, caracterele-texte narative, spaţiu şi timp, logica textului, sintaxa, lexic.